Effet d'un dispositif de communication médiatisée synchrone dans une tâche de résolution de problème

Nadia Gauducheau 1
1 Tech-CICO - TECHnologies pour la Coopération, l’Interaction et les COnnaissances dans les collectifs
ICD - Institut Charles Delaunay, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : FRE2732
Résumé : Cette étude examine l'incidence d'un dispositif de communication médiatisée synchrone (messagerie instantanée) sur les interactions d'enfants de CM1 dans une tâche de co-résolution d'un problème. Les enfants réalisent une tâche de sélection de phrases importantes d'un récit d'abord individuellement puis avec un camarade de classe. Certains enfants collaborent dans une situation de face à face (7 dyades) et d'autres utilisent un dispositif de communication médiatisée synchrone (8 dyades). Les observations montrent que les enfants en situation de face à face produisent plus de propositions de réponses. Néanmoins, elles ne sont systématiquement évaluées par le partenaire comme c'est le cas pour les enfants travaillant à distance.
Document type :
Preprints, Working Papers, ...
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https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00005726
Contributor : Richard Bruno <>
Submitted on : Wednesday, June 29, 2005 - 3:40:14 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 10:38:09 AM
Long-term archiving on : Tuesday, September 11, 2012 - 12:18:39 PM

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  • HAL Id : hal-00005726, version 1

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Nadia Gauducheau. Effet d'un dispositif de communication médiatisée synchrone dans une tâche de résolution de problème. 2005. ⟨hal-00005726⟩

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