Résumé : Presentazione di un nuovo software didattico per l'introduzione degli allievi all'algebra. L'idea di base è quella di costruire un micromondo nel quale le attività di manipolazione simbolica corrispondano alle attività di deduzione all'interno di una teoria. L'ipotesi didattica vede tale micromondo come possibile mediatore del significato di teoria ed in particolare di dimostrazione.
https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00190517
Contributor : Jerome Zeiliger
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Submitted on : Friday, November 23, 2007 - 8:48:47 AM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2019 - 1:31:33 AM
Long-term archiving on: Monday, April 12, 2010 - 4:19:05 AM
