Collaborative learning aspects in VSE

Abstract : The paper would suggest a pedagogical model for modelling Virtual Scientific Experiments (VSE) starting from the Theory of Didactics Situations and taking advantages from the recent studies on collaborative learning. The possibilities given by the new technologies, and in particular by the GRID, seems to be particulary interesting for the sharing of complex applications such as VSE.
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Communication dans un congrès
1st International ELeGI Conference on Advanced Technology for Enhanced Learning, 2005, Vico Equense (Naples), Italy. pp.7, 2005
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Contributeur : Jerome Zeiliger <>
Soumis le : vendredi 23 novembre 2007 - 08:48:00
Dernière modification le : vendredi 27 mars 2015 - 14:56:59
Document(s) archivé(s) le : lundi 12 avril 2010 - 04:16:25

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Giovannina Albano, Matteo Desiderio, Gerardo Iovane, Saverio Salerno. Collaborative learning aspects in VSE. 1st International ELeGI Conference on Advanced Technology for Enhanced Learning, 2005, Vico Equense (Naples), Italy. pp.7, 2005. 〈hal-00190489〉

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