APLUSIX, A learning environment for algebra, actual use and benefits

Hamid Chaachoua 1 Jean-François Nicaud 1 Alain Bronner 2 Denis Bouhineau 1
1 Leibniz - IMAG - Laboratoire Leibniz
2 ERES - ERES
Abstract : After a presentation of the APLUSIX system, a learning environment for formal algebra, we describe the use of this system in a French class of grade 10, in particular a sequence devoted to factorisations and equations, and an analysis of the students' work during this sequence. This study exhibits the influence of the tools provided by the software on the construction of competences in algebra. We also report the opinion of a teacher who used the APLUSIX system during one year with this class.
Keywords : didactic of mathematics usage analysis
Type de document :
Communication dans un congrès
ICME 10 : 10th International Congress on Mathematical Education, July 4-11, 2004, 2004, Copenhagen, Denmark. pp.8, 2004
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Contributeur : Jerome Zeiliger <>
Soumis le : vendredi 23 novembre 2007 - 08:43:37
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Hamid Chaachoua, Jean-François Nicaud, Alain Bronner, Denis Bouhineau. APLUSIX, A learning environment for algebra, actual use and benefits. ICME 10 : 10th International Congress on Mathematical Education, July 4-11, 2004, 2004, Copenhagen, Denmark. pp.8, 2004. 〈hal-00190393〉

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