Architecture d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la chirurgie orthopédique - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2004

Architecture d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la chirurgie orthopédique

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Abstract

Dans cet article, nous présentons le composant didactique et pédagogique d'un EIAH (Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain) pour la chirurgie orthopédique. Nous étudions l'architecture logicielle de ce composant, qui sera ajouté comme couche d'apprentissage sur un outil de simulation de planification d'une trajectoire de vis. Enrichir cet outil permettra à l'apprenant de l'utiliser pour acquérir l'expérience de la prise de décision chirurgicale pour la planification du vissage (la partie procédurale de l'acte chirurgical). Nous modélisons les connaissances chirurgicales avec le modèle de connaissance ck¢, afin de les intégrer dans l'architecture du composant. Cette architecture représente la connaissance sous forme d'agents et sera basée sur un modèle de diagnostic «Emergence de diagnostic par formation de coalition », déjà utilisé pour un EIAH en géométrie. Nous proposons une extension du modèle de diagnostic, afin de l'adapter au domaine de la chirurgie.
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Dates and versions

hal-00190381 , version 1 (23-11-2007)

Identifiers

  • HAL Id : hal-00190381 , version 1

Cite

Dima Mufti-Alchawafa, Vanda Luengo, Lucile Vadcard. Architecture d'un environnement d'aide à l'apprentissage de la chirurgie orthopédique. TICE 2004 « Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement Supérieur et l'Entreprise»., 2004, Compiègne, France. pp.8. ⟨hal-00190381⟩
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