Avaliação e evolução de um ambiente de suporte à aprendizagem de programação

Résumé : O ensino da programação através dos métodos tradicionais, onde a leccionação de conceitos dinâmicos é realizada utilizando principalmente materiais de índole estática, não se tem revelado muito eficaz. Neste documento é apresentado um ambiente, o SICAS, que de forma dinâmica, interactiva e apelativa permite a construção e simulação de algoritmos. De forma a medir a eficácia do ambiente desenvolvido e a procurar formas de o melhorar foram realizadas experiências. As sugestões chegadas por avaliadores e a constatação, por parte dos autores, de certos aspectos menos bem conseguidos resultaram numa proposta de alteração, cujo desenvolvimento está em curso.
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Contributor : Jerome Zeiliger <>
Submitted on : Friday, November 23, 2007 - 8:37:47 AM
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Long-term archiving on: Monday, April 12, 2010 - 3:46:51 AM

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Anabela Gomes, António José Mendes, Maria José Marcelino. Avaliação e evolução de um ambiente de suporte à aprendizagem de programação. VII Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2004, Monterrey, Mexico. ⟨hal-00190226⟩

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