T. Pierre, Conception des environnements informatiques d'apprentissage : mieux articuler informatique et sciences humaines et sociales Les technologies en éducation : Perspectives de recherche et questions vives, pp.203-210, 2002.

T. Jérôme, . Vadcard-lucile, . Jocelyne, and . Philippe, « Problématique de l'enseignement de la chirurgie en ligne. Application à la simulation d'un geste de vissage percutané, Congrès IPM Internet et Pédagogie Médicale, 2004.

V. Lucile, A pedagogical strategy for VOEU, Final Deliverable (35.07) of the VOEU European Project (IST-1999-13079), accepted by the European Commission, La théorie des champs conceptuels », Recherches en Didactique des Mathématiques, pp.133-170, 1991.

V. Gérard, Au fond de l'action, la conceptualisation, Savoirs théoriques et savoirs d'action, pp.275-292, 1996.