Vers une modélisation d'une géométrie en actes dans les activités de lecture tracé du bâtiment

Résumé : La recherche présentée ici s'inscrit dans un projet national qui répond à un objectif social de transformations des formations professionnelles. L'activité professionnelle considérée requière des prises de décision dépendant d'une lecture adéquate de plans pour effectuer des tracés dans l'espace du chantier. La modélisation d'une telle activité par une géométrie en acte articule des connaissances théoriques de la géométrie euclidienne, des connaissances rendant compte des aspects matériels de la situation et des connaissances perceptives.
Document type :
Preprints, Working Papers, ...
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https://telearn.archives-ouvertes.fr/hal-00078790
Contributor : Jacky Coutin <>
Submitted on : Wednesday, June 7, 2006 - 3:09:08 PM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2019 - 1:32:40 AM
Long-term archiving on : Friday, November 25, 2016 - 11:15:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00078790, version 1

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Citation

Annie Bessot, Colette Laborde. Vers une modélisation d'une géométrie en actes dans les activités de lecture tracé du bâtiment. 2004. ⟨hal-00078790⟩

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