Élaboration d’un test de japonais en ligne adossé au CECRL

CEFRに準拠した日本語オンラインテストの開発

Tomoko Higashi (1) , Chieko Shirota (1) , Michiko Nagata (2, 1)

1 LIDILEM - LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
2 UGA [2016-2019] - Université Grenoble Alpes [2016-2019]

SELF (Système d’Évaluation en Langues à visée Formative) est un dispositif d’évaluation en ligne et multi-langues (6 langues actuellement) développé par l’université Grenoble Alpes dans le cadre d’Innovalangues (2014-19), projet lauréat du programme IDEFI. Au sein de ce projet, nous développons le test de japonais adossé au CECRL s’appuyant sur la perspective communicative/actionnelle. Dans cette communication, nous présenterons les caractéristiques de ce test et les réflexions liées à notre démarche originale : création des syllabi et conception des tâches en tenant en compte de l’authenticité situationnelle et interactionnelle, en l’occurrence.

Mots clés: オンラインテスト; CEFR／行動主義アプローチ; オーセンティシティ

Domaines: Linguistique; Education

Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata. CEFRに準拠した日本語オンラインテストの開発. 16ème colloque sur l’enseignement du japonais : Apprentissage et enseignement des kanji au XXIème siècle, Association des enseignants de Japonais en France (AEJF), Jun 2017, Paris, France. pp.191-198. ⟨hal-02063565⟩