The Social and Technological Dimensions of Scaffolding and Related Theoretical Concepts for Learning, Education, and Human Activity - TeLearn Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue The Journal of the Learning Sciences Année : 2004

The Social and Technological Dimensions of Scaffolding and Related Theoretical Concepts for Learning, Education, and Human Activity

Roy D. Pea (1)
Roy D. Pea
  • Fonction : Auteur
School of Education

Résumé

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Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
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Soumis le : vendredi 23 novembre 2007-08:53:00

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Archivage à long terme le : lundi 12 avril 2010-04:32:31

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Dates et versions

hal-00190619 , version 1 (23-11-2007)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00190619 , version 1

Citer

Roy D. Pea. The Social and Technological Dimensions of Scaffolding and Related Theoretical Concepts for Learning, Education, and Human Activity. The Journal of the Learning Sciences, 2004, 13(3), pp.423-451. ⟨hal-00190619⟩

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